«Кем ты мечтаешь стать, когда вырастешь?» – спрашивают детей, когда они еще совсем маленькие. Удивительно, но уже в раннем возрасте ребенка посещают мысли обязательно «стать кем-то», добиться успеха, быть крутым и классным в какой-нибудь профессии. Игры в пожарного, учителя, доктора, биолога для маленького человека процесс важный. Это позволяет ему еще в детском саду понять про себя гораздо больше, сориентироваться в мире профессий и даже помечтать, кем хочется стать. Свои мечты и фантазии ребята-дошколята смогли продемонстрировать в рамках ежегодного муниципального конкурса «Моя будущая профессия».

«Моя будущая профессия»

В этом году в конкурсе приняли участие пятьдесят ребят, в лидеры же вышли пятнадцать. Путь им пришлось пройти непростой – придумать и креативно подать свои проекты, интересно рассказать о выбранной профессии. Конечно, большую роль в подготовке сыграли родители и воспитатели, ведь именно они помогли мальчишкам и девчонкам выполнить свои презентации. Но это на втором этапе – творческом, а первый был на эрудицию – под руководством наставников дети проходили онлайн-викторину «Мир профессий. Бэби-Скиллс». Одним словом, чтобы выбиться в лидеры, дошколятам пришлось побороться.

Конкурс «Моя будущая профессия» уже несколько лет проводит «Центр развития детей – детский сад № 165» – причем для всех детских садов города. Как рассказала директор Елена Новикова, каждый год для участников конкурса придумывают разные номинации. В этом году их пять: «Профессии службы спасения», «Почта и профессии связи», «Профессии транспорта», «Биолог-селекционер», «Фотограф».

Сшитые грядки и детский спецтранспорт

Торжественная церемония закрытия конкурса прошла в стенах ЦПР «Перспектива», однако это была не обычная программа с вручением дипломов и подарков. Для ребят-финалистов развернули тематические локации, где они смогли почувствовать себя почтальонами, спасателями, работниками транспортной сферы, биологами-селекционерами и фотографами. В отдельных кабинетах дошколят ждали наставники (педагоги детского сада № 165) с увлекательными программами по разным направлениям.

Для того чтобы мастер-классы не просто понравились детям, но и научили их чему-то, все локации оборудовали игровыми модулями и обучающим инвентарем. «Спасатели», например, получили на пульте сигнал о пожаре и срочно отправились на место происшествия в специальных машинах. «Почтальоны» бодро разносили письма по ящикам, которые расположили у дверей кабинетов. А работники транспортной сферы смогли погонять на машинках с пультом управления и попробовать себя в роли таможенников на границе. Очень интересно прошел мастер-класс у юных ученых-биологов. Ребята смогли почувствовать себя настоящими селекционерами – изучали фрагменты листочков и перышек под микроскопом, а также искали «некачественные» овощи на грядках (конечно, и овощи, и грядки были ненастоящие – их сшили родители-рукодельники). В подарок от наставника дети получили по пакетику с семенами. Какими? Пока останется секретом – ребята узнают это только тогда, когда вырастят свои подарки.

Творческая атмосфера царила и у будущих фотографов. Здесь ребята делали коллажи из фотокадров, учились позировать и снимать. Причем не понарошку, а на «моментальный» фотоаппарат! Насколько же это весело, когда «Стоп! Замри! Снято!» – и тут же появляется фотография.  

Вместе с дошколятами на мастер-классах присутствовали их родители и наставники – радовались не меньше самих ребятишек, настолько увлекательная была подготовлена творческая программа.

Пятнадцать победителей

«Благодаря этим заинтересованным педагогам у нас в городе активно стала развиваться профориентационная работа на базе дошкольных образовательных учреждений», – отметила Надежда Виткина, начальник городского управления образования, которая посетила мероприятие и поучаствовала в награждении финалистов.

В номинации «Человек-человек. Службы спасения» победителем I степени стал воспитанник детсда № 152 Иван Харитонов, второе место занял воспитанник сада № 179 Матвей Пчелкин, а третье – Варвара Гагарина из сада № 120.

В номинации «Человек – знаковый символ. Почта и профессии связи» золото взяла Александра Смирнова из детсада № 22, серебро – Владислав Бабушкин (детсад № 20), бронзу Лев Поляков (детсад № 27).

Первое, второе и третье места в номинации «Человек-техника. Профессии транспорта» разделили Илья Жидилев, Ева Минаева и Леонид Михеев из детских садов 47, 70 и 83 соответственно.

Направление «Человек-природа. Биолог-селекционер» покорилось воспитаннице детского сада № 50 Полине Лепиловой (она стала победителем I степени), Марату Ятимову (он занял 2-е место) из детсад № 166 и Даниле Коврову (3-е место) из детсада № 77.

И, наконец, в номинации «Человек – художественный образ. Фотограф» диплом 1-й степени получила воспитанница детсада № 70 Ева Локтионова, 2-й степени – Полина Большакова (детсад № 98), 3-е место у Егора Канайкина из дошкольного учреждения № 193.

Церемонию награждения украсил показ спецодежды, который представили финалисты конкурса со своими наставниками. Это было настоящее дефиле, где ребята выступили в роли моделей. И, надо сказать, совсем не стеснялись – «подиум» однозначно покорился таким артистичным ребятишкам. Как и весь конкурс, который стал первым профессиональным экзаменом для дошколят. Как отметили зрители, наставники и родители, справились с заданиями ребята на отлично.

«Навстречу мечте»

"Центр детского развития – детский сад № 165" не просто организатор конкурса. В этом дошкольном учреждении реализуют целую программу ранней профориентации "Навстречу мечте". Еще в 2023 этот проект победил в городском конкурсе «Образовательное учреждение будущего».  

На реализацию получили 500 тысяч рублей из городской казны, добавили внебюджетные средства и смогли создать привлекательное игровое пространство. В учреждении все обустроено для того, чтобы дети лучше познакомились с разными профессиями: например, игровые модули – «мастерская», «мини-лаборатория», «больница», «магазин»...  Как говорят в детском саду, такое пространство помогает по-новому организовывать работу по развитию детской инициативы и творческой активности – так сказать, обучение и познание через игру. Уже с раннего возраста ребята не только получают представление о различных профессиях, учатся с уважением относиться к людям труда и не боятся мечтать.